Kokia hipotezė?

Dažnai susiduriame su reiškiniais, kuriuos reikia paaiškinti. Tačiau toli gražu ne visada juos galime paaiškinti pagal analogiją su kitais, panašiais reiškiniais. Tuomet darome prielaidą, sąmoningai nežinodami, ar tai tiesa, ar klaidinga. Tokios prielaidos, kurių tiesą dar reikia įrodyti, vadinamos hipotezėmis.

Naudojimo instrukcija

1

Hipotezė mokslinės metodikos prasme turi neaiškią prielaidą - apie tiriamų objektų ar reiškinių savybes, priežastis, struktūras, ryšius. Remiantis hipoteze, hipotezę reikia patikrinti, kurios metu ji bus patvirtinta arba paneigta. Kad ir kokia hipotezė pasirodytų - klaidinga ar teisinga - ji turi euristinę vertę, nes patikrinimo metu paaiškėja nauji faktai, empirinė medžiaga. Taigi, mūsų žinios plečiasi.

2

Hipotezės skirstomos į bendrąsias ir specifines. Bendrosios hipotezės yra apie visų tiriamų objektų klasių savybes, priežastis, struktūras, ryšius. Pavyzdžiui, „visi grybai yra valgomi“ arba „nė vienas iš kačių neskraido“. Konkrečios hipotezės yra apie atskirų reiškinių ar jų grupių savybes, priežastis, struktūras, ryšius. Pavyzdžiui, „kai kurie grybai yra valgomi vieną kartą“ arba „ši katė skrenda dienos metu, nes savininkų nėra namuose“.

3

Hipotezės, kaip taisyklė, daromos atsižvelgiant į iki šiol nežinomas savybes, priežastis, struktūras, ryšius. Tačiau yra įvairių hipotezių, pagal kurias visi reiškiniai jau yra žinomi ir gerai ištirti. Tokia hipotezė vadinama ad hoc hipoteze (šiuo atveju). Ypatinga hipotezės rūšis yra „darbinė“ hipotezė. Darbinė hipotezė nėra net prielaida, tai greičiau „pagrindinė idėja“, kuriai nereikia jokio pagrindimo ar net griežtai logiškos formuluotės. Tai iš tikrųjų yra hipotezė apie kelią į hipotezę.

4

Hipotezė yra vadinamojo hipotetinio-dedukcinio metodo, kurio būdingas bruožas yra teiginių, prieštaraujančių žinomiems faktams ar tikriems teiginiams, hipotezės atskaičiavimas iš teiginių su vėlesniu jų eksperimentiniu ar teoriniu patikrinimu.