Kaip išmokti išmokti

Nuolatinės nesėkmės gali užgesinti susidomėjimą mokytis net tiems vaikams, kurie su noru anksčiau lankė mokyklą. Jūs turite mokėti mokytis, ir net nėra svarbu, ar vaikas moka laisvai skaityti ir ar gražiai jis rašo lazdeles. Daug svarbesnis yra psichologinis ir fizinis pasirengimas mokytis.

Naudojimo instrukcija

1

Suprasti mokyklinių nesėkmių priežastis. Tai gali būti nuovargis, nesugebėjimas išlaikyti dėmesio tam pačiam dalykui, nesuprastas užduotis, per didelis jaudulys ir daug daugiau. Galite pasikonsultuoti su mokyklos psichologu. Paauglys, norintis išmokti įsisavinti žinias, pirmiausia gali pabandyti išsiaiškinti situaciją pats.

2

Išmokykite vaiką sutelkti dėmesį. Tai darykite laisvu laiku iš mokyklos. Norėdami tai padaryti, galite naudoti įvairius žaidimus, kuriuose būtinas griežtas taisyklių laikymasis. Galite žaisti stalo žaidimus - visų rūšių loto, kur reikia atidžiai stebėti, kurį daiktą vairuotojas įvardijo ir ar jį turite kortelėje. Dėlionės ir kiti supjaustyti paveikslėliai yra labai tinkami. Kai kurie lauko žaidimai taip pat reikalauja dėmesio, pavyzdžiui, „musės - neskraido“. Iš žaidimų, kurie gali būti rengiami su vaikų pogrupiu, gana tinka „Pagrobtas telefonas“, „Galvok apie tęsinį“. Paauglys gali sugalvoti sau tokius žaidimus ir net pritraukti prie jų jaunesnįjį brolį. Nauda bus abiem.

3

Išmokykite vaiką sutelkti dėmesį į užsiėmimus. Žinoma, namų darbus reikia atlikti ramioje aplinkoje. Aplink neturėtų būti daiktų, kurie atitrauktų vaiką, ypač iš pradžių. Bet palaipsniui pripraskite prie to, kad jo neturėtų atitraukti nuo treniruočių drugelis, skraidantis pro langą, arba prie to, kad kaimynai tuo metu įjungė televizorių. Jaunesnį studentą reikia to specialiai išmokyti. Paaugliui bus lengviau, jei jis suvoks, kad mokytis yra įdomiau, nei klausytis to, ką daro jo kaimynai.

4

Patikrinkite, ar vaikas supranta mokytojo užduotis. Kiekvieną kartą po pamokos paklauskite, ką vaikai nuveikė šiandien, ko išmoko naujo ir ko paprašė namuose. Jei vaikas patiria nuostolių, pasitarkite su mokytoju arba paskambinkite vienam iš klasės draugų. Paklauskite, ar mokytojas paaiškino, kaip atlikti pratimą.

Jei vaikas vis dėlto netinkamai atliko užduotį, pakvieskite jį susimąstyti, kodėl taip atsitiko, ką jis padarė netinkamai ir kaip turėtų būti, kad pasirodytų teisinga. Patarkite vaikui pirmiausia apmąstyti užduotį, o tada pradėkite ją vykdyti. Tai padės sutaupyti daug laiko ir pastangų. To galima išmokti bet kuriame amžiuje, bet kuo anksčiau, tuo geriau.

5

Išmokite patys ir išmokykite vaiką baigti pradėtą ​​darbą, net jei tam tikru momentu tai nebebus malonu. Įdomi veikla gali būti sunki, tačiau reikia įveikti kliūtį, o tolimesnis darbas vyks daug lengviau.

6

Padėkite savo vaikui sudaryti algoritmą užduotims atlikti. Prieš tai algoritmą reikia gerai apgalvoti. Išmokite analizuoti, kuriuos elementus patogiau padaryti pirmiausia, kuriuos vėliau. Paprastai sunkiausią užduotį patogiau atlikti viduryje, tačiau yra ir išimčių. Viskas priklauso nuo individualių savybių.

7

Išmokykite vaiką mėgautis mokymosi veikla. Kiekvieną dieną žmogus išmoksta ko nors naujo ir įdomaus mokykloje ar iš vadovėlių. Džiaukis su juo naujomis žiniomis ir įgūdžiais. Papasakokite savo vaikui apie ką nors naujo, ko pats išmokote šiandien.

Atkreipkite dėmesį

Pakvieskite vaiką pagalvoti, kaip atlikti vieną ar kitą užduotį. Prasminga tą patį daryti ir suaugusiesiems.

Prieš eidami į mokyklą, pabandykite atsikratyti kalbos problemų, jei tokių yra. Pirmasis greideris turi sugebėti aiškiai išreikšti savo mintis, perpasakoti trumpą istoriją ar pasaką, paaiškinti savo veiksmus.

Kalbos problemas turi išspręsti suaugęs asmuo. Gerai išplėtota kalba išgelbės jus nuo drovumo, visada galėsite žmonėms pasakyti ką nors įdomaus ir stengsitės išsiaiškinti tai, ko kiti nežino.

Naudingi patarimai

Drovus žmogus turi suprasti, kad niekas iš jo juoktis, jei jis tinkamai paruoš užduotį. Vaikas turi tai paaiškinti, o suaugęs žmogus turi tai suprasti pats ir įveikti savo nesaugumą. Įsitikinkite, kad iš tikrųjų nėra jokio juokinimo.

Lėtai judantis asmuo turėtų atkreipti ypatingą dėmesį į darbo planavimą. Tokiu atveju iš pradžių prasminga viską gerai apgalvoti ir užduotį atlikti vieną kartą, o ne labai greitai, bet kaip reikėtų. Skubėjimas sukels nervingumą.

Laikykitės profesijų ir poilsio režimo. Per didelis darbas yra toks pat žalingas kaip ir atsakomybės už mokymąsi nebuvimas.

Tvarkykite intelektualią aplinką namuose. Tai bus naudinga tiek jums, tiek vaikams.