Kaip pravesti seminarą, įdomu 2017 m

Seminarai yra neatsiejama praktinio studentų darbo dalis universitete. Tai reikalinga įgūdžiams, tokiems kaip samprotavimas, požiūrio įrodymas ir dialogas, ugdyti. Mokytojui reikia žinoti kelis svarbius seminaro vedimo dalykus.

Naudojimo instrukcija

1

Sudarykite sąlygas produktyviai diskutuoti tarp studentų. Seminaras visada vyksta laikantis disciplinos, todėl klausimus apie jį lemia nustatyta paskaitos medžiaga. Mokytojo užduotis yra išsirinkti įdomiausius iš jų ir aptarti seminaro pradžioje. Taigi studentai turės norą tęsti diskusiją net ir ne pačius žaviausius iš jų. Skatinkite klausytojus užduoti klausimus pranešėjui.

2

Paprašykite studentų pakomentuoti problemą. Seminaro metu visi turėtų aktyviai dalyvauti. Užrašę klausimą ar medžiagą, klauskite visų, kurie apie tai galvoja.

3

Vykdykite dirbtuvių žaidimo forma. Tai yra dar vienas būdas paįvairinti paprastą mokslinių klausimų aprėptį. Naudokite žaidimą „teismas“, kurį gali pavaizduoti mokslinio autoriaus procesas (problema). Padalinkite visiems prokuroro, advokato, tyrėjo, teisėjo, liudytojų vaidmenis. Likę prisiekusiųjų mokiniai pamokos pabaigoje turės ištarti sakinį. Tai labai įdomu studentams, nes kiekvienas iš jų ateina ginti savo požiūrio.

4

Įdiekite daugialypės terpės įrenginius. Šiais laikais plėtojant kompiuterines technologijas, tiesiog neatleistina jų nenaudoti seminaruose. Pvz., Įdėkite filmą, pristatymą ar vaizdo įrašą seminaro tema. Paprašykite visų pakomentuoti tai, ką jie matė, atsižvelgiant į tai, kas buvo išmokta.

5

Pateikite įsimintinų istorijų iš puikių žmonių gyvenimo ar patirties. Studentai labai blogai reaguoja į sudėtingą monotonišką mokslinę kalbą. Jiems daug lengviau atsiminti paprastas kasdienes istorijas, kurios patvirtina faktus praktinėje patirtyje. Jei turite paaiškinti kai kuriuos seminaro dalykus, papasakokite istorijas iš garsių politikų, sportininkų, filosofų ir kt. Šis metodas paįvairins dirbtuves.