Kas yra euristinis mokymo metodas

Norint dirbti su moksleiviais, nepakanka, kad mokytojas naudotųsi tik tradiciniais metodais. Švietimas yra pažengęs į priekį, o šiuolaikinei visuomenei labiau patinka visapusiškai išsivysčię žmonės. Šiuo atžvilgiu vis populiaresni yra tobulinimo būdai.

Pokalbis ir protų šturmas

Heuristinis metodas yra mokymosi raidos forma. Pastaruoju metu jis aktyviai naudojamas mokyklos mokytojų klasėje. Jos esmė yra nustatyti užduotį studentams, kuri turėtų ne vieną, o kelis sprendimus. Taigi mokytojas nežino, kokią išvadą jis padarys su mokiniais. Šiuo atveju ypatingas dėmesys skiriamas problemos sprendimo analizei.

Kitas žingsnis po problemos pateikimo turėtų būti studento gauto rezultato palyginimas su gerai žinomais postulatais. Taikydamas euristinį požiūrį į mokymąsi, mokytojas turi būti pasirengęs, kad mokinys gali pateikti iš esmės naują viziją ir problemos sprendimą. Tai būdinga nestandartinio mąstymo vaikams.

Ypač dažnas yra euristinis pokalbis. Ji remiasi „klausimo ir atsakymo“ tipu. Na, jei pokalbis virsta ginču. Kad ir kaip beprotiškai tai skambėtų, tačiau ginče tiesa vis tiek gimsta.

Be euristinio pokalbio, pastaruoju metu populiarėja ir vadinamasis „protų šturmas“, kai mokiniai atsiduria situacijoje, į kurią jie turi greitai reaguoti ir išspręsti mokytojo užduotis.